GRAN COMBO VICENTINO

NUESTRO COLEGIO

PRESENTACION AREA T&I COLEGIO COLSUBSIDIO SAN VICENTE IED

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REDTICSANVICENTE

TIC

ELABORACIÓN DE VIDEOS

ELEMENTOS DE SUJECIÓN

BANDAS

INFORMATICA - PROYECTO DE VIDA

En estos enlaces encontrará algunos ejemplos de actividades relacionadas con los saberes realizadas por el formador y los estudiantes utilizando las TIC como herramienta de apoyo pedagógico


PROYECTOS AVEC (Aula, Vida, Empresa y Comunidad)

http://caminandohaciaelfuturo.webnode.es/
http://grafffitisrendimientoacademico.blogspot.com/
http://proyectos-av-ec.blogspot.com/
https://sites.google.com/site/laesteticadelarte/
http://reciclayaprendenmdj-madeneju.blogspot.com/
https://sites.google.com/site/proyectosavec/

ACTIVIDADES DE CLASE
https://sites.google.com/site/10comportamientosdigitales/
https://sites.google.com/site/estudiantesgradonoveno/

TRABAJO COLABORATIVO Y PARTICIPATIVO
FRASES CÉLEBRES
BASES DE DATOS
GRUPOS
https://sites.google.com/site/sujeticoctavo/
http://sujetic.blogspot.com/
http://lostornilloscomoelementosdesujecin.blogspot.com/
http://sujetic8.blogspot.com/
https://sites.google.com/site/intelitic7/
http://intelitic.blogspot.com/
https://sites.google.com/site/ecotecnologias9/

Matemáticas y Física

En estos enlaces se encuentran actividades que permitian a los estudiantes abordar a partir del uso de las TIC los saberes de Física y matemáticas.

Enlace general asociado Matémáticas y fisica
Enlace asociado a historias de ciencia ficción elaborados por estudiantes emisora
Enlace a redes sociales Escribien la historia de un Líder "Fotonovela Liderazgo"
Enlace para exámenes http://www.thatquiz.org/es/teacher.html

¿QUÉ ES UN SEMILLERO EN TIC?

Un semillero es un grupo de docentes, de cualquier área, con cualquier formación previa, pero interesados y motivados al aprendizaje de principios y herramientas de apropiación pedagógica para el uso de TIC, capaces de liderar iniciativas en sus instituciones. El proyecto, aunque es abierto a todos, NO tiene la expectativa de vincular a expertos, sino principalmente a profesores con cualquier tipo de capacidad previa en TIC. Lo fundamental es su motivación y liderazgo.

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